从放暑假至今已经一个多月了，而自己也是展转几地，湖北、西安，一路的热，一路的辛劳。

    放假的前两周忙着培训，不算是很辛苦，但确实是很占时间，不过培训的内容也多少有些用处吧！

    培训结束，就用很紧张的时间坐车来到了内地，一路的颠簸和周折，到了湖北，湖北不算是严格意义上的南方。

    而自己从小到大，也是第一次体验所谓的南方的气候、也是所谓的山区的气候，多少有些不适应：饮食的不习惯、气候的不适应，再加之语言上的障碍，无论如何，自己还是坚持了下来。

    自己一直都很希望可以好好的逛一个又一个城市,也希望自己可以尽兴的旅游，所以到一个地方我自然不会放过可以闲转的机会。

    由于武汉天气太热，所以只是转了自己很想去的地方：黄鹤楼和武汉长江大桥。对于武汉，自己有太多的感触，除了武汉的天气太热外，别的都还好了：建筑的现代，环境也不差，还有那很好吃的“周黑鸭”，哈哈

    西安，虽然已经在这里上了四年的大学，可是还是有太多的亲切和想念:走在熟悉的街道上，虽然有些地方有些变化，但这里仍然让我牵挂！

    这次回到这里，参加了大学同学的第一个婚礼，而且还是同一个宿舍的，也许那么远，不是刚好途经此地，自己都很难参加。很高兴看这宿舍的已经结婚了，开心呀！这次来到这里，还见到了几个大学的朋友，大学时候大家关系都很近，一年后见面还是那样的亲热，真的好开心！

    今天，炎炎的夏日又有了浓浓的离情别意，又有一届毕业生即将离开校园，去实现自己的梦想。

    今天，5月26日，时间定格在了我校2008届初三的毕业典礼。

    第一次以老师的身份参与这样的节目，第一次坐在教师的位置上看着学生的表演。学生的节目超出意料之外，一班三人表演的双簧诙谐幽默；二班的合唱《青春纪念册》动情动容，给你我的心作纪念能打动每一个人的心；三班的小品让人在轻松之中深深思考、诗朗诵《天堂的路》简短却催人泪下，她们不仅学习，在学习之余，她们同样心系灾区，同样能关注到灾区的点滴；四班的一支独舞，有着遗世而独立的超凡，而她的几句真言，却发自肺腑；五班却是一群腼腆、纯情的孩子，一首合唱《送别》却将我们带到了那个“长亭外，古道边”。

    学生代表的发言充满着自信，满带着理想和憧憬；教师代表的发言隐含着深深的期盼，饱含着深深的祝福；校长的祝词激情洋溢，却是站在高处，立足于现在。每一位教师的心里话都出自真情，都让学生感到了老师的关心和关注。

    想送给所有的初三学生一句自己喜欢的话：心有多大，舞台就有多大；朝着自己的梦想去努力吧。自己从教生涯的第一届学生，就这样在自己视线里走出校园外，留下一抹又一抹的背影。

    这样的场面让我恍惚回到了去年的六月，我大学的毕业典礼，那时，天比现在还热，可我记忆里却满是泪水和悲伤，还记得我们的毕业典礼，大家都痛哭流涕，当时的我们一一走上讲台和院系的老师握手告别，聆听他们的赠言，感谢他们四年的关照和教育，记忆里，那一幕永远定格和珍藏。

     也许感动会源于一时，可那一幕去可以珍藏一世，永留回忆中。

   起床，洗漱，触摸到清澈的水，感受冰凉；倒一杯白开水，一饮而下

   收拾，整理床铺，房子里每一样东西摆放整齐、收拾干净，一本本书整齐的放在床头，看着整洁的房子，赏心悦目

   浇花，关照到房中每一盆花：水竹，换水；吊兰，松松土，轻轻的浇上水；盆景，换个姿势，展现它的魅力

   出门，听到楼外有小孩的“哇哇”声；推车，看到一位老人慈祥的逗着怀里的小孙子，小孩看着推车的我，不再哭泣，我逗他两句，他竟然冲着我露出了天真的笑容，挥着小手跟我再见，童心仍在

   骑车，可以感受到早晨清爽的微风，空气中弥漫着花香、绿树的味道，没有刺眼的阳光，一样明媚

   路边，有晨起散步的人们，有等车的人们，可大家都是那样的清闲，今天，难得休息

   母亲，节日快乐。今天是母亲节，而且是妹妹的生日；昨晚，打电话给妹妹，妹妹说，今年的生日赶得真好，竟然和母亲节一天。其实，每年我们的生日，都是母亲的节日：母亲的苦难日，亦是母亲的幸福日。母亲的幸福源自于她受过的苦，我们的幸福同样源自于母亲的难，一起幸福快乐

坐着都不动，都会出汗了，热的人心情浮躁，再加上自己身体不舒服，感觉什么都不想做，也不知道该做些什么

昨晚一个人躺着看电视《向天真女孩投降》，自己被感动的哭了，眼泪情不自禁的就流下来了

一个人看电视看到凌晨3点多，还好今天不上班，一直在床上睡到了中午才起床，呵呵，有点小小的懒惰

不知道他什么时候回来呢，昨晚也没有打电话给我，有点担心

为了迎接他的回来，把他的衣服、鞋子之类的全给洗了一遍，希望他早点回来，就有人陪我了

    不知道此刻为什么我会这样的想念他，没有他的日子，寂寞、孤单、想念、思念都席卷而来；

    下午时分，总是在等待、期待他的电话，想听听他的声音，想和他聊聊闲散事，哪怕只是几分钟；

    手握着听筒，我说：才说了几分钟就挂电话？我不想挂。可是你真的忙着，你真的还有事情要做：吃饭、备课还要准备上课；

    掐指算来，你出差也还未一周，也就这么五六天，可我觉得好像很久很久一样，为什么我会这么思念着你？

    他说：我真的要挂电话了，不然一会我真的没饭吃了哦，明天我再打给你，好不好？你也赶紧回去吃饭，别再在办公室待着了。

    我不吭声，也不挂电话。

    你不要生气，我明天就回去好不好？他调侃着，想逗我发笑。可我仍旧无声。

    我不是不想说话，只是我已经泪流满面，我不想让你知道我如此的软弱，又是这样的哭泣。 

    挂了电话，四周一边寂静

    落日，残阳，微风，寂静的思念

      透过窗子的网格，树木翠绿、绿草葱茏，蓝天白云一一映入眼帘，思念、想念没来由的浮上了心头。

      “一日不见如隔三秋”，虽没有三秋的长久，心却有着秋天的冰凉和潮湿，夏日的灼热无法温暖我潮湿的心。他，出差才五天，心中却已蔓延了无边的思念和想念，也许和他从未分离这么久、相隔这么远，也许是相处以来第一次的分离，心里感觉更多的是空荡和寂寥。

      昨日傍晚，他打来电话，听到他的声音，自己半响都没出声，心里的激动却是难以言述；听到他还是那样调皮的声音，不禁大笑了起来，随意、任意的和他聊着。

      听他说着这几天的种种：他说自己去了泰山，绘声绘色的说着泰山的种种，让我羡慕不已；听我羡慕的语气，他说暑假领我去泰山玩，带我去旅游、带我去爬山看风景；他说自己现在在曲阜，在孔子的故乡，说那里都是古式的建筑，就像西安一样；听他说到西安，我兴致很高，说暑假我带他去西安玩，带他看西安真正的古式建筑，领他去体会我大学生活的环境；他说给我买了点东西，问我还想要什么？我说：我不知道想要什么，只希望你早点回来，我一个人太寂寞。他说：好呀，我明天就回去。我说：鬼才相信，你明天能回来吗？回不来怎么办？他笑了，我也笑了，想象着他那浅浅的酒窝，笑了。

      他说：你这几天怎么过的？我从1号一个人逛街买了一堆吃的，说到2号一个人上网、在办公室里闲待了一天，又说到3号上了5节课，自己感觉很累……点滴的小事都逐件向他诉说，说着生活的点点滴滴，琐碎的、零散的，有一搭没一搭的说着。他说：这边在下小雨，毛毛细雨，打在身边软绵绵的；我说这边太阳很晒，我会戴着新买的墨镜扮酷呢。他说：大家一起吃饭的时候，同事总让他喝酒，觉得自己好像醉了；我说：不能喝酒就学着偷偷懒，不要多喝。他说：你自己要好好吃饭，注意身体。我说：我现在在减肥呢。他笑着说：减什么肥？要吃胖一点才好噢。我“嘿嘿”的笑着，他也“哈哈”的笑了。

      窗外的阳光依然火辣，没有下山的迹象；而他那里，太阳应该下山了，天黑了，他是否吃过饭了呢？今天，他累不累呢？我还是一如既往的繁忙和劳累，在忙碌的空余我只能这样思念着他。

      琐碎的、零散的思念，填补着心中的空寂，给我点滴的幸福与期盼；心底柔软的角落填充着我如水的思念，一波一波涌过似火的热情，沉淀在心底的角落。

      车将启动之时，朝车上飞奔过来了两个穿着时尚、有点露骨的女孩，年纪也就十四五岁左右，一个拿着冰激淋，一个拿着一包零食。上了车，经过一番选择，她们终于坐了下来。

      车子启动后的一段时间两个女孩是很安静的，可一段时间之后直到我下车，她们则没有停止说话，说话的内容很杂、很乱，而且有些话让我觉得不符合她们的年龄，甚至让我听不下去。现在我选择其中的一部分。

      1、A女孩说：这个垃圾袋扔哪儿呢？B女孩说：你自己拿着呗，下车再扔。A女孩笑了笑：自己拿着多麻烦，扔车窗外面吧，不然要清洁工人干什么？他们不能白拿工资呀！B女孩也笑了说：那就扔窗外呗。

      2、B女孩问A女孩：你见了来咱们年级的那个外教了吗？A女孩说：见了，黑得不行，比张X(直呼其名，张X，是她们的老师)还黑。B女孩接着说：不仅黑，个子也不高，你知道她进我们班，我第一感觉是什么吗？A女孩反问：是什么？B女孩笑得很大声：你猜不到？我当时想怎么又来一侏儒？你知道我们班蒋XX个子就很矮的。（蒋XX是B女孩的班主任，我还认识，1米7左右的男老师）

      3、一路上下车的人很多，到另一个站的时候有一男一女两个上车的，那个男的打扮得有些前卫：头发有些长，并且后面还留着一个小辫子。忽然我又听到那个A女孩说：你看那个人的头发简直就是个鸡尾巴，还翘那么高？B女孩兴奋的问：哪个哪个？哦，就是的，简直不是人脑袋上长得东西，太恶心了！说完两个人又是很久的一番评论。

      她们后面谈话的内容涉及到对班级老师的评价：把一些老师的缺点进行戏谑或者嘲弄一番，还有针对一些同学的评价或者恶俗性的语言……

      这两个女孩不是我所教的年级，而且和我们不在一个校园，但是她们所说的老师，我都认识。据我所了解，她们这个年级的成绩很好，一直是学校引以为傲的，但是她们却……

      我们的教育究竟给她们留下了什么？我觉得现在的教育给孩子们有没有什么影响呢？

     忙碌、紧张的教学生活，偶尔会让人觉得枯燥或者乏味，有时也会让人失去激情或者热情。但教学生活中也总会有这样或者那样的插曲，给波澜不惊的生活多了一抹亮色，给平淡、无味的教学生活添了几味调料：也许是酸，或许是辣，但更多的是酸涩中的甜、辛辣中的余味无穷。

    教学生活中的小小插曲犹如奔腾江河中的浪花，一波更似一波，往往不会随记忆保存太久；但浪花中总有那么几朵让你感叹、让你震撼的美丽，教学生活中也同样总会有那么一些让你记忆犹新的片段，会随时浮上你的心头。随手采撷几个镜头，犹如裁截的精彩的影片，细细品味，方感生活的多姿和丰富；心中温暖，生活不再那么单调，不再那么杂乱无序。

    镜头一：上课铃响，我轻松、欢快的迈步走进教室，喊声上课，学生起立，巡视学生，让其坐下，但仍有两名学生突兀的站立着，问起原因，是因为没有带课本。没有带课本就要站着，这是我现在上课时候制定的规矩，看到学生能自觉执行，心里不禁有几分高兴。正准备开始讲课的时候，又听见一个学生说：老师，小Ａ没有带书。跟着也有几名学生跟着喊，让小A 站起来。我走过去一看，小Ａ同学头低着，桌子上确实没有书。

    小Ａ是个很不错的学生，成绩不错，知识面也很广，我的课上也很积极，私下和我关系也不错。他今天这样不自觉，是我没有料到的，我心里也多少有些不高兴。但我没有大声地责备他，只是看着他，轻声问他是否知道我们的规矩？知道的话为什么不站起来呢？他没有看我，只是语调很低的说：不想站起来。全班的学生都在看着我，期待着我的反应。我没有再看着小A，而是笑着对全班的学生说：小Ａ可能身体不舒服，我们上课吧。

    讲课的过程中，我用余光瞄过小A几次，发现整节课他都没有怎么抬起头，也没有积极回答问题，偶尔看到他抬起头，脸也是红着的。我心里想：不管什么原因，他心里肯定是不好受的。整个一节课，小A同学没有了往日的活泼和机灵劲，就好像瘪了的气球一样，蔫蔫的，毫无生机。

    下课以后，我没有再把小A同学的事放在心上，心想：他可能使点小性子，也许下节课就好了。

    到了第二天上课，我刚走进教室，就看见小A同学站在自己的座位前，面前还放着一本书。我就笑着问他：小A，你带书了怎么还站着？他笑着对我说：老师，我上节课没有站，这节课补回来，可不可以？此时的他，回复到了那个活泼、可爱的他。我笑着说：好啊，逃票的要补票，你少站了补站当然可以呀。全班同学都笑了，尤其小Ａ的笑容比任何时候都灿烂。

    宽容、理解在这一刻成了师生之间的润滑剂，也许简单的一句“宽容是金”已不能完全道出这一幕的含义。

窗外的阳光，此刻依旧灿烂，没有落日的余晖，亦没有残阳的美丽

望着窗台上依稀、淡淡的绿色，心里多了点春意

路边的柳树不知道何时已由嫩绿转为青色，这里的柳树没有河水相依相伴，所以没有长袖飘飘

这里的冬天去的很晚，用手摸一下暖气，仍有阵阵暖意

这里的春天来得更晚，黄色仍然占据着你的眼球，眼里偶尔会有丝丝的淡绿

    它，就是戴在手上的这枚戒指，既不是价值连城，更不是人间珍宝，只是很普通的一枚；

    前面一直戴的是自己无意中买来的那枚指环，虽然简单，我却喜欢，因为是自己随心意而选的；而现在手上的这枚，是他送的，依然很简单，我依然喜欢，它承载了深深的情意。

    他曾说：只要有机会出去，回来一定会给你带个礼物。我只是笑而不答，心中当然期待。

    上次，他去学习，回来给了这样的惊喜，出乎意料，意外的高兴和欢欣，一片心意，纯洁而轻松。

    很有默契一样，他送的这枚戒指的颜色竟然和我喜欢带的耳钉一样颜色，都是一点点的梅红，透着点紫色，映衬在银白的光环上。

    他一直说：喜欢简约而不简单，这次真的印证了，他笑着看我爱惜而又有点甜蜜的表情。

    简约而不简单，正如他的感情，简单却绵长。